教学相长

导读:教学相长的 拼音[jiào xué xiāng zhǎng]教学相长 是什么意思 教学相长(长zhǎng) : 《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰‘教

教学相长的 拼音

[jiào xué xiāng zhǎng]

教学相长 是什么意思

教学相长(长zhǎng) : 《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰‘教学相长也。’”教和学相互促进,共同提高。也指教师和学生相互推动,共同提高。

教学相长 详细意思解释

教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高。语出《礼记.学记》:「是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰:『教学相长』也。」

网络解释释义

教学相长教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”《兑命》曰:“‘学,学半。’其此之谓乎。”郑玄注:“学则睹己行之所短,教则见己道之所未达。”“自反,求诸己也;自强,修业不敢倦。”孔颖达疏:“教学相长也者,谓教能长益于善。教学之时然后知己困而乃强之,是教能长学善也。学则道业成就,于教益善:是学能相长也。但此礼本明教之长学。《兑命》曰‘学,学半’者,上学为教,音效;下学者谓习也,谓学习也。言教人乃是益己学之半也。”原意是就教师自身的教与学而言。后引申为师生之间相互促进:一方面教师的教导使学生得到发展;另方面学生提出问题和要求,又促使教师继续学习,不断进步。

教学相长造句例句

1、教学相长,提升法学教育的质量。

2、老师爱护学生,学生尊敬老师,这是教学相长的前提。

3、教师追求的目标之一就是能够教学相长。

4、那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心教学相长,肯定会大器晚成。

5、师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。

6、高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。

7、所以我的理解是,就像我说过的:教学相长。

8、教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

9、这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋,提供教学相长的机会。

10、结论加强主管护师的在职培训,充分发挥教学相长的优势,促进护理科研的发展,提升护理的科学性。

教亦多术
教理
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